Európai minőségbiztosítási sztenderdek és irányelvek
      A teljes angol változat
      A lényegi rész magyar fordítása
A MAB működésével kapcsolatos jogszabályok
A MAB alapdokumentumai
A MAB működésének szabályai, SzMSz, eljárások
Intézményakkreditációs útmutató és melléklete
Intézménylétesítés szakmai bírálati szempontjai

Alap és mesterképzési szakok szakmai bírálati szempontjai

Azonos alapképzési szakok párhuzamos értékelése

A többciklusú képzésről szóló 289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet
A MAB-ról szóló 69/2006. (III. 28.) Korm. rendelet [MS Word]
Az Ftv. végrehajtásáról szóló 79/2006. (IV. 5.) Korm. rendelet 
Az Oktatási Hivatalról szóló 307/2006. (XII. 23.) Korm. rendelet
A doktori képzésről szóló 33/2007 (III.7.) Korm. rendelet

Oldal tetejére

A MAB alapdokumentumai

A MAB alapító okirata

A MAB stratégiája [MS Word]

A MAB stratégiájának alapjai a 2007-2009 ciklusra

A MAB munkaterve – 2010–2012

Oldal tetejére

Etikai Kódex [MS Word]

Felülvizsgálati Bizottság ügyrendje

Felügyelő Bizottság ügyrendje

Doktori iskolák létesítésének és működésének bírálati szempontjai

Tudományágak vs mesterszakok rendszere doktori iskolák létesítéséhez
 

Tájékoztató a 2009-es akkreditációs eljárásról működő doktori iskolák részére

Doktoriiskola-létesítés eljárása

Egyetemi tanári (ET) pályázatok véleményezése (útmutató, értékelési rendszer)

Oldal tetejére

A harmadik intézményiakkreditációs értékelésnél a felsőoktatási intézmények sorra kerülésének ütemezését a MAB 2010. április 30-i rendes ülésén fogadta el.

Intézményakkreditációs útmutató (pdf) (doc)  és  melléklete (pdf) (doc)

Intézményakkreditációs kézikönyv (LB-k számára)

Tájékoztató értekezlet 2010. november 18.

Az ELTE tapasztalatai, Zentai László előadása

Intézmények felkészítése, Koczor Zoltán előadása

 Intézménylétesítés akkreditációs elvárásai

Intézménylétesítés szakmai bírálati szempontjai

Oldal tetejére

Alap és mesterképzési szakokkal szemben támasztott akkreditációs elvárások

Alapszakok létesítésének szakmai bírálati szempontjai

Mesterszakok létesítésének szakmai bírálati szempontjai

Alapképzési szakok indításának szakmai bírálati szempontjai

Mesterképzési szakok indításának szakmai bírálati szempontjai

Tanári mesterszakok indításának szakmai bírálati szempontjai

A MAB plénuma módosította a közös képzések véleményezésének irányelveire vonatkozó korábbi határozatát.

Oldal tetejére

Azonos alapképzési szakok párhuzamos akkreditációja
 

a pedagógus képzési területen működő szakok párhuzamos programakkreditáció

• eljárásrendje

• önértékelési útmutatója

• LB kézikönyve

a párhuzamos akkreditációs vizsgálatok ütemezése (2011)

MAB programakkreditációra való LB felkészítés - Bodorkós László előadása (2011.01.13.)

MAB programakkreditációra való intézményi felkészítés - Koczor Zoltán előadása (2010.12.15.)

az agrár szakok párhuzamos akkreditációjának útmutatója (Formai frissítés: 2011.01.04.)

az informatika szakok párhuzamos akkreditációjának ütemezése

az informatika szakok párhuzamos akkreditációjának útmutatója

 művészeti szakok értékelési metodikája

önértékelési útmutató a művészeti szakok számára

útmutató a "Művészet" szakterületen működő doktori iskolák értékeléséhez 2008

a történelem szakok értékelési metodikája
önértékelési útmutató a történelem szakok számára

a pszichológia szakok értékelési metodikája
önértékelési útmutató a pszichológia szakok számára

a jogász szakok értékelési metodikája
önértékelési útmutató a jogász szakok számára

az általános orvos szakok értékelési metodikája
önértékelési útmutató az általános orvos szakok számára

a fogorvos szakok értékelési metodikája
önértékelési útmutató a fogorvos szakok számára

a gyógyszerész szakok értékelési metodikája
önértékelési útmutató a gyógyszerész szakok számára

Kiválósági hely cím odaítélése (eljárási rend)

Oldal tetejére